Observation de pratiques pédagogiques

L'étudiant de Master1, dans ce cours est invité à consulter les pages 90-96 du fichier demandé, il s'agit d'un article publié dans la revue Studii şi cercetări filologice de l'université de Pitesti (Roumanie) 

Dans la présente collaboration, l’accent est mis sur les pratiques de l’évaluation au sein du département de français de l’université d’El-Oued. Face à l’objectif de connaître si l’enseignant évalue les compétences des étudiants ou les contenus  donnés lors des diffusions des cours, une technique d’enquête par questionnaire est mise en place. Les résultats versent dans la conclusion que ce sont les contenus qui sont souvent évalués.