OBSERVATION DE PRATIQUES PÉDAGOGIQUES

Responsable de relation

Fondamental

En maîtrisant la conduite du groupe , en dirigeant convenablement les séances, les séquences d'une progression et les projets à l'intérieur d'un parcours, en s'adaptant au niveau réel de son public et en gérant les relations entre les partenaires avec souplesse, l'enseignant de français devient à ce titre organisateur de la situation d'enseignement - apprentissage. En guidant, en facilitant, l'initiative et en négociant ses projets avec la partie guidée de la situation, l'enseignant de français est animateur et responsable de la fonctionnalité sociale communicationnelle et relationnelle de son public.

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