OBSERVATION DE PRATIQUES PÉDAGOGIQUES

Des interactions enseignant-apprenants.

Rappel

Par interaction (autrement dit l'interaction en face à face), nous entendons à peu près l'impact réciproque que les participants (dans notre cas l'apprenant et son enseignant) exercent sur leurs actions pédagogiques respectives lorsqu'ils sont en présence physique immédiate les uns des autres dans la classe ; par une interaction, nous entendons l'ensemble de l'interaction qui se produit en une occasion quelconque quand les membres d'un ensemble donné se trouvent en présence continue les uns des autres ; le terme « une rencontre » pouvant aussi convenir.

PrécédentPrécédentSuivantSuivant
AccueilAccueilImprimerImprimer Pas d'utilisation commerciale- Pas de modification Paternité - Pas d'Utilisation CommercialeRéalisé avec Scenari (nouvelle fenêtre)